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湖北蒙特梭利数学教具

来源:http://www.whdlswj.com/supply/city_197.aspx?city=hubei   发布时间:2017-8-12 0:00:00

蒙特梭利数学教具

蒙特梭利数学教具分钟儿童玩具的种类
常见种类
1.玩具可增进情感认知 首先每个玩具都有自己的形态,可让孩子触摸感知。玩具的色彩,温度,材质,声音,都可以给孩子直观的感受。孩子可以锻炼看、听、摸、闻、拿、吹等一系列动作,玩具不仅给了孩子情感的认知,还巩固了孩子对生活的印象,可以说在孩子还未能够广泛接触现实生活时,他们就是通过玩具来认知这个世界的。
2.玩具可调动积极性 玩具是可以任由孩子把玩,摆布的,不管孩子是否正确使用玩具,玩具都是孩子随心操控运用的。这既可以培养孩子的爱好,也能满足孩子操控事物的能力。满足孩子的需求,就可以调动孩子动手的积极性,使他们心情愉悦,爱玩乐玩,孩子们也在把玩乐中一点一点积累生活经验。
3.玩具可锻炼想象力 有些玩具不仅要动手,更要动脑。孩子在把玩玩具的时候难免会遇到一些问题,这些问题需要靠他们的小智慧来解决,这便可以开发他们的想象能力。在解决问题,克服困难的同时,也培养他们奋进的良好品质。
4.玩具可培养合作精神 有些玩具游戏是需要孩子们一起,或者与大人一同完成的。就像角色扮演游戏,有“医生”,有“病人”,孩子们分工合作,协调配合,共同完成,才能玩的开心。在这个过程中,可有效锻炼孩子的合作精神。

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